juil 05 2017

Qu’est-ce que l’ULIS du collège Lamartine ?

L’ULIS TFM de collège Lamartine

en 10 questions

1.- L’ULIS , qu’est ce que c’est ?

L’ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) est un dispositif qui accueille au collège des adolescents en situation de handicap.

2.-Les TFM, c’est quoi ?

L’ULIS TFM du collège Lamartine accueille des élèves présentant des Troubles des Fonctions Motrices (TFM), dont les troubles praxiques (du geste).

3.-Qui sont les élèves ?

10 élèves sont inscrits à l’ULIS du collège (3 en sixième, 2 en cinquième, 3 en quatrième, 2 en troisième).

4.-D’où viennent-ils ?

Avant de rentrer dans l’ULIS, ils peuvent être en classe ordinaire, en ULIS École ou venir d’une autre ULIS.

5.-Qui décide de l’orientation ?

L’orientation en ULIS doit être notifiée par la Commission des Droits et de l’Autonomie (CDA) après validation des parents en concertation avec les intervenants (enseignants, médical…). Cette commission dépend de la Maison Départementale des Personnes Handicapés (MDPH).

6.-Quel est le but de l’ULIS ?

Assurer la continuité des parcours scolaires des élèves présentant un trouble moteur dans le cadre de leur projet personnalisé de scolarisation (PPS).

Rendre possible pour les élèves la fréquentation de leur classe de référence ainsi que des temps de regroupement durant lesquels des enseignements adaptés leur sont dispensés par la coordonnatrice.

Articuler les objectifs et les moyens mis en œuvre par les différents partenaires (professeurs, personnel de vie scolaire, services de soin, ergothérapeute, kiné, éducateur, orthophoniste, famille…) afin d’assurer une cohérence et de favoriser au maximum la scolarité du jeune.

7.-Qui sont les personnels de l’ULIS ?

Une enseignante spécialisée qui coordonne le dispositif, veille à l’application du projet personnalisé de l’élève et intervient sur des temps spécifiques auprès de celui-ci (aide aux devoirs, remédiation, évaluations, projet d’orientation..). Elle organise un emploi du temps adapté pour chacun par rapport à leur classe de référence.

Des AVS-CO (Auxiliaires de Vie Scolaire Collectifs) qui accompagnent les élèves en classe (en inclusion) pour aider à l’installation matérielle, aux apprentissages et à la mise en œuvre des adaptations.

Tous les adultes du collège sont appelés à travailler avec les élèves de l’ULIS (professeurs, équipe de direction, CPE, surveillants, infirmière, COP, personnel de restauration, documentaliste…).

8.- Pourquoi les élèves de l’ULIS TFM sont-ils en classe ordinaire ?

L’ULIS TFM n’est pas une classe, mais un dispositif intégré dans les classes du collège. Ce dispositif permet aux élèves de bénéficier d’adaptations permettant de compenser un handicap.

Etre en classe permet d’accéder aux mêmes apprentissages que les autres élèves, s’adapter aux conditions de travail scolaire, communiquer avec les autres personnes de l’établissement, développer l’autonomie…

Les élèves partagent donc leur temps entre leur classe du collège, leurs soins et des temps dans la salle de l’ULIS où ils travaillent.

9.- Et après l’ULIS TFM collège ?

Les élèves pourront approfondir ou réaliser un projet d’orientation professionnelle en CAP, Bac pro ou poursuivre leurs études au lycée général.

10.- Qu’est ce que cela apporte au collège ?

C’est un dispositif enrichissant :

Pour le jeune en situation de handicap qui peut s’épanouir dans un milieu ordinaire

Pour les élèves accueillants qui font l’expérience du respect des différences, de la coopération, de la tolérance.

Pour nous tous qui accompagnons cette démarche du « VIVRE ENSEMBLE ».

N’hésitez pas à nous contacter pour plus de renseignements.

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juil 05 2017

Le rôle de l’AVS

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juin 29 2017

Quand les élèves font leur Histoire !

Quand les élèves font leur Histoire !

Cette année, une poignée d’élèves (de la 6ème à la 3ème) volontaires et motivé.es a décidé de réinvestir ce qu’ils/elles ont appris en Histoire et Littérature. Ils et elles ont eu l’idée de mettre toutes ces connaissances acquises pendant l’année sur un grand mur blanc, repeint par Romain (merci à lui !). M. Utz, professeur d’histoire-géographie et M. Angard, professeur de lettres, les ont accompagné.es tout au long de cette année pour réaliser cette fresque historico-littéraire.

De l’Antiquité à la littérature et à l’histoire contemporaines, les élèves se sont souvenus de leurs cours : d »Homère à Elie Wiesel, de Marco Polo à Romain Gary, d’Ovide à Marguerite Yourcenar, en passant par Molière, Corneille, Madame de La Fayette, mais aussi Jules César ou le couple royal Louis XVI et Marie-Antoinette.

L’objectif est aussi de laisser une trace de leur passage au collège, en espérant que leurs camarades s’arrêteront un instant pour lire leurs bulles, qui leur permettront de réviser sans le savoir !

Que tous et toutes soient remercié.es pour ce travail de longue haleine et de très grande qualité.

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juin 26 2017

journée Hand’ensemble

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juin 26 2017

FOURNITURES SCOLAIRES 2017 – 2018

Ci dessous, les listes de fournitures scolaires

pour l’année scolaire 2017 – 2018 pour chaque niveau :

 

Liste fournitures scolaires 2017 ULIS

Liste fournitures scolaires 2017 6eme

Liste fournitures scolaires 2017 5eme

Liste fournitures scolaires 2017 4eme

Liste fournitures scolaires 2017 3eme

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juin 23 2017

Le CROSS du collège

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juin 22 2017

visite du parlement européen – février 2017-

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juin 19 2017

(pas de titre)

Vendredi 23 juin à 18h  en salle polyvalente

fête de la musique !

          animée par la chorale                    

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juin 18 2017

Menu du 19 au 23 juin 2017

Menu : du 19 juin au 23 juin 2017

Lundi

Mardi

Salade de feuille de chêne

Feuilleté au fromage – batavia

Lasagnes maison

Rôti de dinde sauce aux champignons petits pois à la française

Lasagnes au thon

Filet de poisson sauce aux champignons

Yaourt

Fraises au sucre

Jeudi

Vendredi

Repas bon pour la planète

Céleri rémoulade

Salade de carottes

Filet de merlu sauce poivrons rouges – boulgour

Bibbeleskass ail et ciboulette

Fromage – fruit de saison

Pommes de terre sautées

Cake maison

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juin 12 2017

Menu du 12 au 17 juin 2017

Menu : du 12 juin au 17 juin 2017

Lundi

Mardi

Salade de tomate mozzarella basilic

Salade de riz

Cordon bleu de volaille – frites

Carbonnade de bœuf – carottes vichy

Pavé fromager

Filet de poisson sauce tomatée

Melon jaune

Nectarine

Jeudi

Vendredi

Repas froid

Salade de concombre sauce bulgare

Salade verte,céleri,carottes,dés d’emmenthal

Pâtes aux fruits de mer et champignons de Paris

Côte de porc cuite

Compote

Œufs durs

Salade de fruits d’été

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